首页> 中文期刊> 《文学教育(上)》 >非连续性文本阅读图文感知的策略

非连续性文本阅读图文感知的策略

         

摘要

"图文转化"是一种综合性、技巧性的题型。要根据图表内容,分析材料的"显性"信息,挖掘"隐性"信息,对材料进行综合性评价,并找到"显性"信息与"隐性"信息的"关联性",最后用恰当的语言表达。"图文转化"题需要学生运用辨别、运算、联想多种方法获得结论性的句子。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号