师生共建大学英语课堂内外教学模式与实践研究

周逸轩

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随着时代的发展,社会对大学生的素质要求越来越高。通过师生共建的教育理念对于提高学生的自主学习能力、人文素养和英语综合水平具有很大的帮助。在大学英语教学中运用师生共建课堂内外教学模式,学生可以得到更多的教育资源,能凸显学生的主体地位,最大限度地满足学生在学习英语过程中的要求,提高大学英语课堂教学效率。师生共建大学英语课堂模式需要进一步研究发展,挖掘其内在的潜力,提升大学英语的实效性。

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来源
《文学教育（上）》 |2020年第17期|111-113|共3页
作者
周逸轩;
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作者单位

武汉生物工程学院外国语学院商务英语专业教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
师生共建; 大学英语; 课堂内外教学模式; 实践研究;

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