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锺肇鹏;
奴隶主; 奴隶社会; 孔子思想; 奴隶制; 左传; 国家机器; 十三年; 进步意义; 周文王; 晋国;
机译:孔子教育思想及其对中国非洲学生视角的当代教育价值观分析
机译:&amp的翻译的思想局限性; i& 孔子的论语; / i& gt ;:继承与超越
机译:孔子教育思想对中国教育体系的影响
机译:孔子“绅士”思想教育的实现过程
机译:谈到奴隶制:刚果较低的争夺战略和道德想象(早期到19世纪末)
机译:医生和奴隶。英属印度西部奴隶制的医学和人口统计学史1680年至1834年
机译:Xitai西泰或“西方的杰出人物”及其十字路口,在孔子死后2000年前发明孔子的思想中
机译:当需要时间来赎回奴隶时的奴隶救赎
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:从文本数据中生成思想的思想结构的思想地图的系统和方法
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