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今天,上数学兴趣班时,李老师在黑板上出了一道题:□+□+□+□+=25,要求在方框里填上连续的自然数,使算式成立。同学们看后,都在认真地思考。我很快就想到了解题的办法,马上举手回答说:“如果先把1、2、3、4、5这五个连续的自然数填上去,和是15,再用25—15=10,再将10除以以5等于2,然后将以上5个自然数分别加上2,则这五个自然数就变成文3、4、5、6、7,这五个自然数的和就是25了。”

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来源
《小朋友》 |2004年第10期|13-13|共1页
作者
龚扬;
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作者单位

广东省江门市农林小学二(3)班;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G624.5;
关键词
数学兴趣; 自然数; 算式; 中间数; 广东省; 小学; 江门市; 算法; 下穿; 农林;

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