论网络学习环境的建构

机译：可持续设计的系统思考：基于探究式学习过程的建构主义网络学习环境管理的概念框架

机译：认知活动和协作学习：建立用于在网络学习环境中研究知识建构的分析模型

机译：虚拟物理实验室对建构主义网络学习环境的学生感知：理想与现实之间的差距以及性别差异

机译：通过认知建构主义和社会建构主义观点纯纯英语英语学习环境中的互动问题：非正规学习的案例研究

机译：解构建构主义：在入门化学中建立建构主义学习环境因素与学生成果之间的因果关系模型。

机译：在介绍生物课程系列中危机危机危机及建构主义学习环境的影响

机译：基于网络的学习环境：在虚拟学习环境中应用建构主义教学理念

机译：在学习环境中使用网络数字化视频的可行性

机译：高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板，用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件

机译：组织重建构造和工具包组织重建构造

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