积极心理学对大学生心理健康教育的意义及运用

臧楠; 何欣然

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积极心理学是心理学领域中一个全新的学科,这一理论地提出拓宽了当前大学生心理健康教育的视野,为其科学实施提供了方向。现阶段的大学生心理健康教育,需要恰当运用积极心理学理论,优化大学生心理健康教育质量,关注大学生身心健康发展。由此,为实现"公平而有质量"的教育,需要对积极心理学中涵盖的心理健康教育观进行分析,本文结合实际情况,研究积极心理学对大学生心理健康教育的意义和运用策略。

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来源
《管理科学文摘》 |2018年第5期|104-105|共2页
作者
臧楠; 何欣然;
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作者单位

辽宁师范大学海华学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 积极心理学; 心理健康教育; 运用策略;

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