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王晨辉;
上海市大同中学;
读者文摘; 基本不等式; 教学心得; 拿破仑; 感悟; 毛皮; 商人; 敌人;
机译:纪昀铭蘑菇砚——兼读《阅微草堂砚谱》之心得感悟
机译:制度与变革的感悟巴基斯坦商业银行中作为小额信贷的感悟的制度框架转换
机译:感悟·反思·展望——对体育新课程改革中若干问题的审与思
机译:将技术感悟的视角应用到用户行为上的探索性研究
机译:如何发生变化:学习将戏剧教学作为教学工具的学习和感悟过程。
机译:推进系统思维在健康中的应用:可持续性评估作为孟加拉国北部复杂城市卫生系统中的学习和感悟
机译:在宏观经济学教学实践中使用信息通信技术的一个例子:在“宏观经济学”中创造应用活动中的信息通信技术的使用:索洛模型信息通信技术在信息技术中的应用按照宏观经济学的方法准备实践:solow模型
机译:mOs 72G10通信专家课程中基本打字的CaI(计算机辅助教学)
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:在教学活动中对学生应用间歇式补强的系统和方法
机译:机动车驾驶室中的驾驶员活动区域,具有基本模块,该基本模块以弹簧安装的方式固定在具有三个支承点的驾驶室中,并且座椅模块,转向模块或踏板模块布置在基本模块上
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