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思维定式,一种亟待关注的数学学习现象

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摘要

教育心理学研究认为,在数学学习过程中常常出现因先前的数学活动而造成的一种对活动的心理准备状态,我们把这种状态称之为思维定式.这种定式实际上就是一种由于定向思维所造成的固定思路.换言之,也就是一种数学学习过程中的条件反射现象.

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来源
《数学大世界（小学一二年级版）》 |2016年第5期|18-18|共1页
作者
袁媛;
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作者单位

江苏省淮安市北京路中学;

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正文语种 chi
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