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巧用“替换”和“假设”策略解题

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＜正＞最近,我们学习了用"替换"和"假设"的策略解决问题。于是,老师让我们思考一下"替换"和"假设"策略的区别和联系。星期天,我先找来一道题目:六年级同学制作了56份环保小报,准备在5块大展板和8块小展板上展出。每块大展板上能放的小报数是小展板的4倍,每块大展板和小展板上分别能放多少份小

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来源
《数学大世界（小学五六年级版）》 |2010年第9期|31-31|共1页
作者
宗咨含;
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正文语种 chi
中图分类 G624.5;
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