初中数学教学中学生反思能力的培养分析

洪玉

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初中数学教学中学生反思能力的培养分析

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培养学生的反思能力,有助于学生数学知识的学习,有效促使学生由“学会”转向“会学”。在实际教学中,教师的教学方式、教学方法,学生的学习方法都在一定程度上对学生反思能力的形成造成影响。在实际教学中,教师可以在各个教学环节中引导学生写反思日记,促使学生形成反思意识,给学生传授反思技能,帮助学生在不断地探究与思考中形成良好的反思习惯,进而形成良好的数学思维品质。

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来源
《数学大世界（小学一二年级版）》 |2019年第12期|1|共1页
作者
洪玉;
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作者单位

四川省成都市铁中府河学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中; 数学; 反思能力; 培养方案;

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