基于单元式主题教学下培育学生数学核心素养的教学案例与反思

赵家早

首页> 中文期刊> 《数学大世界（小学一二年级版）》 >基于单元式主题教学下培育学生数学核心素养的教学案例与反思

基于单元式主题教学下培育学生数学核心素养的教学案例与反思

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《普通高中数学课程标准(2017版)》强调的一个重点是主题单元教学,需要教师从教法、学法、学情出发,将静态的教材激活,通过恰当的教学手段把一个个碎片化的知识串联起来,关注数学教学内容的本质,对有关联的知识和问题进行优化,通过问题串,让学生在探究过程中落实知识的重点、难点,让学生的数学思维得以发散,让学生的数学核心素养悄然落地.笔者以一节区级示范课"抛物线焦点弦长问题"为案例,谈谈单元式主题课堂教学实践及反思.

著录项

来源
《数学大世界（小学一二年级版）》 |2021年第7期|67-68|共2页
作者
赵家早;
展开▼
作者单位

株洲市渌口区第五中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 有效反思,促进提升r——培育学生数学核心素养的思考与实践 [J] . 丁玲 . 数学教学通讯：中教版 . 2017,第027期
2. 从学生视角思考数学核心素养的培育——基于与学生的交流 [J] . 潘林辉 . 数学教学通讯：中教版 . 2018,第003期
3. 从学生视角思考数学核心素养的培育——基于与学生的交流 [J] . 潘林辉 . 数学教学通讯 . 2018,第003期
4. 大数据背景下大学生数学核心素养的培育研究 [J] . 谢金云 . 好日子 . 2021,第001期
5. 数学核心素养视角下培养学生反思能力的教学实践 [J] . 林婷 ,张武生 . 中学数学研究 . 2020,第007期
6. 为学生搭建探究与对话的平台——《我的叔叔于勒》教学案例与反思 [C] . 陈起龙 . 2012年学校教学主题教育教学年会 . 2012
7. 数学核心素养视角下初中函数主题教学的行动研究 [A] . 吕学峰 . 2019

基于单元式主题教学下培育学生数学核心素养的教学案例与反思

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅