浅谈学习风格视角下的英语差异教学

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浅谈学习风格视角下的英语差异教学

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学习风格不仅是影响学生学习效果的重要因素,也是差异教学视角下教师教学方法创新的重要依据。综合地了解学习风格理论和差异教学思想的内容可以帮助教师充分发展每一位学生的潜能,实现因材施教。据此,以学习风格为切入点,分析以学习风格为差异标准的差异教学,探讨学习风格视角下的差异教学对当下的中学英语教学的启示。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2019年第18期|81-82|共2页
作者
宣斯禹;
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作者单位

南京师范大学教师教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
学习风格; 差异教学; 英语教学;

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