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一道物理问题的错误解析引发的教学探讨一道物理问题的错误解析引发的教学探讨

         

摘要

高中物理试题在编制的过程中,经常会出现因考虑不周而导致试题或者答案出错的情况,教师在使用此类问题时,要善于发现陷阱、变废为宝,引导学生利用错题加深对物理知识的理解.

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