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基于KPCA的高校学业预警模型及其应用

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摘要

针对高校招生规模扩大,学生整体素质下滑,学业完成情况恶化的教育问题,本文从辅导员的工作角度利用核主成分分析(KPCA)建立大学生学业预警创新管理模型,实现动态定性预警与定量预警相结合,对高校科学、及时、有效的开展学业预警工作具有一定的实践指导意义.

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来源
《数学理论与应用》 |2013年第4期|99-104|共6页
作者
万星火; 郑俊玲; 金永超;
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作者单位

河北联合大学理学院,唐山,063010;

河北联合大学理学院,唐山,063010;

河北科技师范学院,秦皇岛,064006;

河北联合大学理学院,唐山,063010;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学业预警; 综合评价; 核主成分;

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