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数学抽象素养下用猜想解题的策略

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摘要

猜想是一种创造性的思维活动,在培养学生核心素养的视域下,尤其是高中数学解题中如何从数学学科核心素养的角度加强用猜想策略解题,是提高学生解题能力的一条有效途径.下面介绍一下解题的几种常用猜想策略.

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来源
《数理天地：高中版》 |2022年第4期|33-34|共2页
作者
王理锋;
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作者单位

甘肃省定西市通渭县第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词
抽象素养; 猜想解题; 思维活动;

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