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杨再发;
贵州省沿河县第六中学,565302;
解法 习题 正弦 ABC 延长线 BE;
机译:由一道习题谈子群的乘积是子群的判定条件
机译:质疑问难 充分展现学生的思维过程——转化策略中一道习题的教学与反思
机译:一道练习题解答的纰漏
机译:使用车载全景相机图像探讨了更快的R-CNN求识别
机译:选择矩阵求逆和广义特征值问题的算法及其应用
机译:多项式有序probit模型与奇异值分解法的多项特质
机译:关于一道动力学速率方程的不同解法
机译:利用梯度和共轭函数信息求凸函数期望值的上界
机译:使用具有相同标称频率值但稳定度值较低的频率周期(包括正弦波)信号实现期望值发生器周期频率稳定性(包括纯正弦波)信号发生器的方法
机译:正弦交流电压的有效值和初始相位的测量方法以及正弦交流电压的有效值和初始相位的测量系统
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