小组合作学习在小学数学二年级的实施研究

机译：浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

机译：研究德国小学数学教育中的“模式与结构”-从“基础领域的数学教育标准”和“数本”二年级开始，

机译：小学二年级数学教学课件的设计与制作及其对学业成绩（总结题）和学习者创造力的影响评估

机译：浅析小学二年级学生的数学学习误解，减法整数主题

机译：教学数学教练的有效性：小学教学数学教练的实施如何影响学生的学习成绩并提高教师的自我效能的研究。

机译：迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式：研究综述2008–2018

机译：实施语境教学和学习方法以及合作学习数字小组演示模式，以增加数学学习的态度和成就学习I-H-sEG NEGERI 2 WONOsOBO在2013/2014学年的数学学习

机译：个人和合作小组学习与用户控制和程控数学导师

机译：小组合作系统，小组合作方法和小组合作计划

机译：每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法

机译：通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统