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季铃玲;
江苏省南通市北城中学;
初中数学; 合情推理能力; 培养; 策略;
机译:尼日利亚河流州初中学生的数学成绩和定量推理能力
机译:应用思维导图策略提高初中学生数学推理能力
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:基于多智能的教学模式实现了提高初中学生数学问题的能力。
机译:南卡罗来纳州(布兰妮)一所民办初中学生的逻辑推理能力的客观衡量指标与学生的科学成就之间的关系。
机译:混合情绪的主导地位:对大学教师情感的定性研究与数学教学相关
机译:小学生数学合情推理能力培养的教学对策研究
机译:2003 - 04年初中学生的坚持与成就:6年后。第一眼
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
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