退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙荣静;
江苏省滨海县实验小学;
小学数学; 数学概念; 引导发现;
机译:引导式查询学习模式对PPKN学习中概念理解和发现概念的影响
机译:基于学习设备的引导发现模型的开发,以提高棉兰伊斯兰初中学生的理解概念和批判性思维数学能力
机译:使用基于理论的学习资料促进深度学习,从而提高学生对温室效应的概念理解
机译:通过使用自适应概念地图促进工程静态学中的概念理解
机译:通过自适应概念图促进概念理解。
机译:概念知识在理解联觉中的作用:从轮辐式视角评估当代发现
机译:Leapt学习模型的影响与引导发现学习对学生数学概念的理解
机译:在计算机仿真环境中理解和促进发现学习
机译:基于概念图的多媒体计算机系统,用于促进用户对知识领域的理解
机译:立即解放和长期解放的奥索·加莱尼教形式可理解的口头理解,其是吸收和使用这种ABS促进剂的促进剂
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。