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信息化教学对传统高等数学教学的影响

         

摘要

在正常的教学过程中加入一定的信息化教学,可以对传统的高等数学教学形成良好的补充,可以优化枯燥的高等数学课堂.把抽象的理解过程转化成数形结合的图形,并且借助动画的形式来呈现,可以改善学生的学习状态,有效地提高学生的学习效率,缩短学生对概念及知识理解的有效时间,在高等数学有限的学时内多讲解知识,加快科学讲授课程的进度.

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