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小学数学教学中提高学生学习兴趣的有效途径

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摘要

在新课程理念下,小学数学教师要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,让学生在感知、认知的气氛中想学、乐学、会学、学会,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,从而更加热爱生活,热爱数学.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第10期|P.93-93|共1页
作者
李新明;
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作者单位

甘肃省秦安县西川镇李堡小学;

甘肃秦安741600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学教学; 兴趣; 自身修养; 情境; 电教媒体;

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