互动模式下的初中数学教学

肖书华

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互动模式下的初中数学教学

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随着新课程改革的不断深入,出现了许多新的教学理念和方法,新理念和新方法的使用对教学发展产生了深远的影响.但是在实践中,由于种种原因导致新理念和新方法应用的效率大打折扣,影响了新理念和新方法的推广力度,在实践教学中影响了教学效率和质量的提高.面对如此现状需要引起教师的高度重视,应从实践入手,积极找到解决问题的措施,从而使新理念和新方法更加适应新的教学实践,不断提高教学质量和效率.互动教学作为新课程改革发展的主要模式之一.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第12期|P.32-32|共1页
作者
肖书华;
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作者单位

山东省阳信县水落坡镇中学;

山东滨州251803;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学教学; 新课程改革; 教学效率; 实践教学; 教学质量; 教学理念; 教学发展; 教学实践;

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