利用导学案培养小学生的自学能力

郭丽君

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学案教学是当前小学教学过程中的主要方式,主要是以学案为依托,以教师为主导,让学生主动积极地参与到课堂教学中.随着社会和时代的发展,传统的封闭式教学已经不能满足当前教育发展的需要,学案导学是以导促学来提高学生的自学能力,真正发挥学生的主体性.利用导学案来进行教学活动,可以提高学生的自学能力、合作能力和创新能力,是素质教育发展的必然趋势.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第14期|P.71-71|共1页
作者
郭丽君;
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作者单位

山东师范大学附属小学;

山东济南250014;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
导学案; 学生自学; 能力培养;

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