提高小学数学课堂提问有效性初探

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2018年第22期|P.80-80|共1页
• 作者

  严顺燕;

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• 作者单位

  南师附中江宁分校;

  江苏南京210000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 课堂教学（班级教学）;
• 关键词

  小学数学; 问题; 课堂; 教学;