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高中数学有效课堂教学的实践研究

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摘要

有效教学是新课程背景下催生的一种教学理念,就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的教学行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效发展的教学策略和过程.在高中数学教学过程中,怎样进行有效的教学一直困扰着教师,本文针对高中数学课堂教学中的问题及策略做了简要探讨.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第13期|P.76-77|共2页
作者
朱荆丽;
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作者单位

浙江省温岭市第二中学;

浙江温岭317500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
高中数学; 有效教学; 数学课堂教学;

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