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问题导学法在初中数学教学中的运用

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摘要

学生的学习兴趣和热情主要由好奇心、求知欲而调动,有利于提升学生参与课堂学习的程度.所以,在初中数学教学过程中,教师可以在学生心理特点的基础上,采用问题导学法,使学生对学习产生兴趣,进而实现学习效率的提升.本文通过分析问题导学法的应用意义,对应用策略展开了分析,希望对广大教师起到一定的帮助.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第19期|P.91-91|共1页
作者
邱媛;
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作者单位

徐州第三十一中学;

江苏徐州221000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
问题导学法; 初中数学; 课堂教学; 应用;

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