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新课改背景下中学数学教学模式的有效性研究

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摘要

新课改更新了原有的教学理念,对教育教学提出了更高层次的要求,提供了更为科学的参考标准.中学数学与语文、英语并称为拉动学生学习成绩的“三驾马车”,在新课改的背景下,中学数学要坚定不移地按照新课改的要求,有条不紊地开展教学活动,本文就新课改背景下中学数学教学模式的有效性进行研究和分析.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第4期|P.131-132|共2页
作者
孟慧;
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作者单位

[1]山西省应县教育局;

山西朔州037600;

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正文语种 CHI
中图分类 O1-4;
关键词
新课改; 中学数学; 教学模式;

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