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如何将数学建模有效引入高中数学教学

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cqvip:数学建模是应用数学知识解答实际问题的重要一环,对学生的数学综合素质要求较高.高中数学涉及的数学模型较多,包括函数模型、不等式模型、数列模型等,为帮助学生深入理解所学数学模型,做到学以致用.教师应结合教学内容,讲解典型例题,使学生感知数学建模过程,逐渐培养学生的数学建模能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第5期|P.36-36|共1页
作者
刘翠英;
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作者单位

[1]安徽省桐城市第五中学安徽桐城231400;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学建模; 高中数学; 教学;

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