重新定位教学目标,打开教材新思路——教学“用方向、距离确定位置”引发的思考

巫丽霞

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cqvip:在小学阶段,'图形的运动''图形与位置'是'空间与图形'中的两部分内容.而这两部分内容属于坐标几何(解析几何)和运动几何(变化几何)的范畴,在几何知识中占有比较重要的位置.学习这些内容有助于发展学生的几何直觉,培养学生的空间观念,更好地认识生活的空间.整理教材之后发现'图形与位置'这一内容在北师版的教材中分别出现在:一上、二下、四上、五下各个年级教学的单元中.教材分散编排,呈螺旋上升,这样有助于学生逐步深化认识.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第10期|P.115-116|共2页
作者
巫丽霞;
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作者单位

[1]浙江省龙游县启明小学浙江衢州324400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
确定位置; 几何图形;

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