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浅谈幼师数学教学现状

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cqvip:幼师学校作为中职院校的一部分,数学在课堂教学中存在着很多弊端,由于各方面的问题,数学教学效果一直不理想.笔者在分析当前中职数学教学现状的基础上,就教学低效应问题,合作学习问题,数学教学生活化问题这三个方面展开以下论述.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第15期|P.158-158|共1页
作者
潘会强;
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作者单位

[1]商丘幼儿师范学校河南商丘476000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学; 低效应; 合作学习; 生活化;

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