沪科版初中数学教学中融入数形结合思想之实践

余赞东

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cqvip:数形结合思想是数学学科的一个重要内容,在沪科版初中数学教材中有许多内容都充分体现了数形结合的思想,让数学问题从原有的抽象化转变成为现有的直观化,能够让学生充分理解数据关系,并从本质上理解图形的几何属性,帮助学生降低抽象数学题的解题难度.因此,本文主要针对沪科版初中数学教学与数形结合思想的融合教学策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第14期|P.45-45|共1页
作者
余赞东;
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作者单位

[1]安徽省潜山市桃花铺初级中学安徽安庆246300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O182-4;
关键词
初中数学; 数形结合; 数据关系; 几何;

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