小学数学应用题教学的规律

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2018年第18期|P.60-60|共1页
• 作者

  滕小川;

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• 作者单位

  榆树市第一小学 吉林榆树130400;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 数学;
• 关键词

  小学数学; 应用题教学的规律; 正确理解题意; 适当方法; 认识数量关系; 题型多样化; 教师主导; 学生主体;