首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >有效的提问策略与初中数学教学效率

有效的提问策略与初中数学教学效率

         

摘要

cqvip:我国在不断实行课程改革的推进,我们的学校教学仍旧是坚持着以人为本的理念进行课堂教学,以人为本的话,人和人之间的沟通必不可少,我们课堂上最直观的交流就是课堂提问,能够增进学生还有教师之间的交流,教师可以从学生的回答之中得出一些规律,可以探究学生的思维方式,但是我们现在的课堂问答出现一些弊端,很多教师直接将书上的问题抛出,这种问题往往愚笨,不能起到一个'问题'的真正作用,学生不能做到真正的思考,所以教师应该从提问开始变革课堂教学.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号