试析小学数学教学实现高效教学的策略

杨斯超

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cqvip:在素质教育的大环境下,新课改对于小学数学课堂教学做出新的教学规定.小学数学是一门综合性课程,它是学生接受知识、开发智力时碰到的第一个理科性的课程,所以教师要培养学生的思维能力和逻辑能力,不仅要教授学生解题方法,更重要的是培养学生的解题能力.本文就以小学数学为研究对象,谈一谈如何构建小学数学高效课堂.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第18期|P.63-63|共1页
作者
杨斯超;
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作者单位

浙江省诸暨市阮市镇中心小学浙江诸暨311826;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 高效教学; 兴趣;

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