随风潜入夜 润物细无声——小学数学学科中渗透心理健康教育的探索

余煦梅

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随风潜入夜润物细无声——小学数学学科中渗透心理健康教育的探索

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cqvip:为适应时代发展的需求,现阶段小学数学教学在关注学生知识水平提升的基础上也开始关注学生的健康成长.素质教育的提出对学生的心理素质提出了更高的要求.在教学中渗透心理健康教学,不仅有利于满足教育改革的要求,还可以提高学生的学习积极性,促进教学的全面有序发展.文章以小学数学教学为基础,对心理健康教育渗透进行探索.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第13期|P.48-48|共1页
作者
余煦梅;
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作者单位

[1]福建省南平市建瓯市东峰镇中心小学福建南平353121;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 心理健康教育; 渗透;

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