对基于主动探究下的小学数学教学策略的几点探讨

袁富仁

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cqvip:随着素质教育改革的不断深入,现阶段,我国小学学校的领导者已经极为重视学生自主学习能力的提升,并且在这种意识的引导下,正在积极努力地引导小学各科教师落实主动探究教学模式.在这种大环境下,小学数学教师必须注重主动探究型数学教学模式的落实工作.本文基于主动探究下的小学数学教学策略做简要的分析,目的在于进一步提升学生的数学学习能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第15期|P.117-117|共1页
作者
袁富仁;
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作者单位

[1]固原市原州区彭堡镇中心小学宁夏固原756000;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
主动探究; 小学数学; 教学; 策略;

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