小学数学实践要真正“实践”

臧莉莉

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cqvip:翻开《义务教育数学课程标准(小学)》,我们就会发现"生活数学与实践思想"贯穿始终.如何充分利用小学生的数学现实来组织其数学实践?是我们所有小学一线教师所必须认真思考的问题!只有当我们通过恰当的途径、采取合适的方法、有效地引导学生将现实的生活经验与课本知识进行有机地融合,才能促进学生在旧知识基础上对新知识的理解、

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第18期|P.144-144|共1页
作者
臧莉莉;
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作者单位

江苏省徐州经济技术开发区实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学实践; 知识的理解; 课本知识; 数学问题; 乘法分配律; 数学现象; 中学数学; 确定位置; 圆周长; 数学意义;

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