首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >创新情境教学,“舞动”数学课堂

创新情境教学,“舞动”数学课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:为达到在课堂上有效的创设学习氛围和情境,激起学生兴趣,提升教学效果,提高教学效率的目的,文章从激趣导言、问题情境、自主探究与合作交流、人文气息这四方面加以研究.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第10期|P.111-111|共1页
作者
李勇;
展开▼
作者单位

广东省博罗县华侨中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
情境教学; 人文教学; 课堂有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 实施情境教学形成创新课堂——运用情境教学提高小学数学课堂效率 [J] . 戴燕 . 新课程（教研版） . 2019,第010期
2. 实施情境教学形成创新课堂——运用情境教学提高小学数学课堂效率 [J] . 戴燕 . 新课程 . 2019,第028期
3. 运用策略,让数学课堂舞动起来——高中数学课堂教学初探 [J] . 袁琴 . 数学学习与研究：教研版 . 2012,第023期
4. 让阅读舞动数学课堂——数学课堂的阅读方法指导 [J] . 秦卫贤 . 小学教学参考 . 2012,第008期
5. 让阅读舞动数学课堂--数学课堂的阅读方法指导 [J] . 秦卫贤 . 小学教学参考：数学版 . 2012,第003期
6. 数学课堂中的情境教学误区 [C] . 冯光菊 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 情境教学法在职高数学课堂中的应用策略研究 [A] . 张敏霞 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号