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高中数学研究性学习的应用与体会

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摘要

cqvip:研究性学习主要是在教师的引导下,让学生结合数学内容选择一个课题以科学研究的方式去主动发现问题、解决问题,并从中获取知识的学习活动,它对培养学生创新意识和实践能力有着重要意义.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第23期|P.15-15|共1页
作者
吴霞;
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作者单位

江苏省上冈高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 研究性学习; 应用体会;

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