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关于初中数学教学中层次教学的尝试

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cqvip:随着我国教育事业的不断发展,层次教学已经受到越来越多教育者的关注,层次教学不仅可以满足不同学生的学习需求,同时也能有效地提高课堂教学效果.因此,笔者认为在初中数学教学过程中,为了使学生得到全面的发展,教师可以引入层次教学模式,进而使学生得到全面发展.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第2期|P.104-104|共1页
作者
郭敬玉;
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作者单位

淮北市第二中学安徽淮北235000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中; 数学教学; 层次教学; 尝试;

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