核心素养背景下小学数学思维能力的培养

杨士平

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cqvip:在小学数学课堂上,对学生数学思维能力加以培养十分重要.当学生具备了良好的思维品质,将由此产生自觉求知内动力,能够积极运用自己已掌握的数学知识点解决问题.数学思维,一般有着概括性、广阔性、灵活性等特点,在对学生数学思维能力进行培养时,要注意精心设计数学课堂教学活动,营造良好的思维空间.本文将详细阐述如何在核心素养背景下对学生数学思维能力进行培养,旨在促进学生思维品质的更好发展.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第7期|P.105-105|共1页
作者
杨士平;
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作者单位

辽宁省兴城市南一小学辽宁兴城125100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 思维能力; 培养;

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