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论新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略

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摘要

新课标对初中数学课堂教学提出了具体的要求,对提高数学课堂效率起着重要的指导作用.本文以新课标为背景,就激发学生的数学学习兴趣、培养学生质疑的习惯、讲解和练习相结合等方面,详细探讨了初中数学课堂教学中提高教学效率的具体策略,以期为研究初中数学教学的相关教研工作者提供一些理论参考.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第11期|P.107-108|共2页
作者
钟牡兰;
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作者单位

湖南省长沙市北雅中学湖南长沙410000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课程; 初中数学; 策略; 以学生为主体;

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