初中数学几何变换思想的教学策略研究

林彩琴

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数学是一门逻辑性强、抽象性强的综合性学科,注重对学生数学逻辑以及抽象能力的培养.在进行数学教学时,培养学生的数学逻辑、抽象能力以及空间结构想象力非常重要.这一点体现在初中数学几何的教学上,教师是从根本上触发学生的数学思维,激发学生的想象力,培养学生的数学素养.因此,培养学生的数学几何变换思想是初中数学教学工作的重点.但是在实际教学中,教师对数学几何变换思想的变换还存在许多的问题,培养学生的数学几何变换思想效果不佳.本文就初中数学几何变换思想的教学进行讨论和研究,希望能为初中数学几何教学的进步提供一些帮助,更好地促进学生的数学发展.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第12期|P.50-51|共2页
作者
林彩琴;
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作者单位

浙江省台州市温岭市新河镇长屿中学浙江台州318000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 几何变换思想; 数学素养; 教学;

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