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中学数学课堂的互动研究

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摘要

在中学数学课堂中引入互动式的教学法,有助于增进师生间的感情;有助于调动学生的学习积极性;有助于提升教师的教学效率.在中学数学课堂实施师生互动时,教师应遵循教学实际情况,树立正确的互动观念,营造良好的互动环境,设立明确的互动目标,预设高效的互动问题,创设丰富的互动形式.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第15期|P.77-78|共2页
作者
张磊;
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作者单位

上海市毓华学校上海200000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中学数学课堂; 师生互动; 价值; 策略;

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