浅析高中数学的创新性教学发展

郭喜红

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随着社会经济的不断发展,数学在社会生活中的使用范围不断扩大,使用频率也不断提高,可以说,应用数学成了人们日常生活和学习中必不可少的一项基本技能,这使得人们对于数学学科的教学极其重视,而如何提高数学的教学效率也成了教育界研究和发展的重点问题之一.数学作为三大主科之一,课程中有大量培养和提升学生思维能力的内容,但是有相当一部分学生对于数学这门课程不在意,导致成绩平平,进而影响了自己学习数学的积极性,甚至影响了对整个理科的学习.在实际教学过程中,数学的教学难度的确较大,如何能够真正提高学生的数学能力和水平是教师们面对的挑战.笔者作为一名数学教师,在教学的过程中致力于寻找具有创新性的教学方案,在这里我将与大家详细地讨论.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第16期|P.96-97|共2页
作者
郭喜红;
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作者单位

江苏省南通市如皋市江安高级中学江苏南通226500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中数学; 创新性教学; 教学策略;

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