网络环境下农村小学数学教师专业发展研究

董宣巴才让

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目前,农村教学当中确实存在一些问题,这对教师教学工作的开展和学生的学习产生一定影响.如今利用网络技术能够解决一部分问题,农村小学可以适当地引进一些网络技术.这样,不仅对提升教师的信息素养很有帮助,而且有助于教师的教学和学生对知识的理解.尤其是小学数学教学,教师如果能够运用网络技术,学生就会对数学学习更加感兴趣.本文主要是对网络环境下农村小学数学教师专业发展的现状及原因做了简要分析,希望能够提出几点有用建议.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第16期|P.142-143|共2页
作者
董宣巴才让;
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作者单位

天祝藏族自治县抓喜秀龙镇教育辅导站甘肃武威733299;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
网络环境; 农村; 小学数学; 专业发展;

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