高中数学建模素养培育的教学案例分析——以人教版(A)数学必修4三角函数模型之“货船进出港时间问题”为例

机译：使用数学，数学应用程序，数学建模和数学素养：一项理论研究

机译：使用数学，数学应用程序，数学建模和数学素养：一项理论研究

机译：关于高中必修科目的理想方式-考虑日本物理学和数学学会的建议-

机译：信息素养实践是所有大学一年级都必须修读的必修课

机译：数学素养：代数，性别，种族，社会经济地位和AVID入学率与高中数学课程结业和大学准备程度的关系。

机译：数学建模在流行病学中的上升影响：以抗生素耐药性研究为例

机译：时间表征在大时间问题数学建模中的重要性 - 以制药业为例

机译：氦离子三角函数模型的求解

机译：使用靶基因表达数学建模评估Notch蜂窝信号通路活性

机译：使用靶基因表达数学建模评估Pr蜂窝信号通路活性

机译：使用靶基因表达数学建模评估Pr蜂窝信号通路活性