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关于小学数学课堂教学中的“设疑”艺术分析

         

摘要

小学数学教学中要注重疑问的设置,教师设疑是否得当会在一定程度上影响教育教学效果的好坏.在教育教学中教师要注重对疑问进行设置,更好地发挥疑问的作用.本文在分析小学数学教学现状的基础上,提出了小学数学中的设疑方法,以此更好地提升小学数学教学效果.

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