基于新课改背景下高中数学课堂教学中立德树人的实践

梁北永

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基于新课改背景下高中数学课堂教学中立德树人的实践

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新课改背景下,“立德树人,发展学生核心素养”成为高中数学教学的根本目标.因此,高中数学教师必须主动更新教学理念,将立德树人这一根本教育目标与教育任务渗透至数学教学全程,重视发挥好数学课程的内在德育功能与价值,同步培养学生形成良好的数学核心素养与思想道德修养.为此,本文主要对在高中数学课堂中开展立德树人实践的重要价值进行阐述,分析当前存在于高中数学课堂教学中的问题,在此基础上,探讨教师在高中数学课堂教学中有效进行立德树人实践、促进数学课堂教学问题得以解决的具体策略,旨在为改善高中数学课堂教学质量提供具备一定参考意义的借鉴.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第1期|P.119-120|共2页
作者
梁北永;
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作者单位

广东省信宜市信宜中学广东信宜525300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课改; 高中数学; 课堂教学; 立德树人; 实践策略;

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