关注课堂细节 “生长”核心素养

姜华

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中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,表现为六大学生素养.如何才能更好地进行深度教学,从而落实核心素养呢?笔者认为要关注课堂细节,渗透核心素养的培养,即重直观感知,让学生善于抽象;重学习过程,让学生勇于探究;重学习迁移,让学生学会学习;创比赛情境,促学生善学乐学;重总结规律,让学生勤于反思.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第3期|P.111-112|共2页
作者
姜华;
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作者单位

无锡市天一实验小学江苏无锡214000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 课堂细节; 学会学习; 勇于探究; 学习过程;

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